āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļāļļāļĨāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļĢāļĢāļāļ āļĄāđāļŦāļŠāļ§āļĢāļīāļĒāļ° āļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāđāļ§āļĄāļĨāļāļāļēāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāđāļāļāļāļĨāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđāđ āļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļāļĩ āļĢāļąāļāļĐāđāļāļĨāđāļĄāļ·āļāļ āļāļąāđāļ āđ āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĻāļēāļĨāļēāļĒāļē
Author: anchalee akarayen
āļāļīāļāļĩāļ§āļēāļāļāļ§āļāļĄāļēāļĨāļēāļāļ§āļēāļĒāļĢāļēāļāļŠāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļēāļāļļāļŠāļēāļ§āļĢāļĩāļĒāđ āļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļĄāļŦāļīāļāļĨāļēāļāļīāđāļāļĻāļĢ āļāļāļļāļĨāļĒāđāļāļāļ§āļīāļāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļāļĢāļĄāļĢāļēāļāļāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ âāļ§āļąāļāļĄāļŦāļīāļāļĨâ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ āđāđāđāđ
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨāļāļąāļāļāļīāļāļĩāļ§āļēāļāļāļ§āļāļĄāļēāļĨāļēāļāļ§āļēāļĒāļĢāļēāļāļŠāļąāļāļāļēāļĢāļ° āļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļēāļāļļāļŠāļēāļ§āļĢāļĩāļĒāđ āļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļĄāļŦāļīāļāļĨāļēāļāļīāđāļāļĻāļĢ āļāļāļļāļĨāļĒāđāļāļāļ§āļīāļāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļāļĢāļĄāļĢāļēāļāļāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļāļ§āļąāļāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ āđāđāđāđ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđ āļāļĢāļĢāļāļ āļĄāđāļŦāļŠāļ§āļĢāļīāļĒāļ° āļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩāļ§āļēāļāļāļ§āļāļĄāļēāļĨāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļāļāļāļĩ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāđāļāļāļēāļŠāļāļĩāđ āļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļ āļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļīāđāļ§āļāđāļāļĨāđāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļĩāļ§āļēāļāļāļ§āļāļĄāļēāļĨāļēāļāļ§āļēāļĒāļĢāļēāļāļŠāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļŊ āļ āļĨāļēāļāļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļēāļāļļāļŠāļēāļ§āļĢāļĩāļĒāđāļŊ āļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĻāļēāļĨāļēāļĒāļē
âāļ§āļąāļāļĄāļŦāļīāļāļĨâ āđāļāđāļāļ§āļąāļāļāļĨāđāļēāļĒāļ§āļąāļāļŠāļ§āļĢāļĢāļāļāļāļāļāļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļĄāļŦāļīāļāļĨāļēāļāļīāđāļāļĻāļĢ āļāļāļļāļĨāļĒāđāļāļāļ§āļīāļāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļāļĢāļĄāļĢāļēāļāļāļāļ āļāļķāđāļāļāļĢāļāļāļąāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ āļāļāļāļāļļāļāļāļĩ āļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļāļĢāļāļĩāļĒāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļāļ§āļēāļāļĢāļēāļāļāļēāļāđāļāđāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļāļāļāļāđāļāļĒāđāļŦāđāđāļāļĢāļīāļāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļē āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļ āļāļķāļāđāļāđāļāļ·āļāđāļŦāđāļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļ§āļąāļ âāļĄāļŦāļīāļāļĨâ āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĒāļĢāļēāļāļŠāļąāļāļāļēāļĢāļ° āđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļĢāļģāļĨāļķāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļĄāļŦāļēāļāļĢāļļāļāļēāļāļīāļāļļāļāđāļŦāđāļāļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļĄāļŦāļīāļāļĨāļēāļāļīāđāļāļĻāļĢ āļāļāļļāļĨāļĒāđāļāļāļ§āļīāļāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļāļĢāļĄāļĢāļēāļāļāļāļ āļāļĢāļ°āļāļđāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĒāļāļĢāļ°āļŠāļĄāļąāļāļāļēāļ āļīāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāđāļāļĨāļīāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļāļāđāđāļŦāđāđāļāđāļ âāļāļĢāļ°āļāļīāļāļēāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāđāļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļāļāļāļāđāļāļĒâ
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē
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āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit: 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ-āđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļāļīāļāļđāļĨāļĒāđ āļāļļāļĄāļāļĨāđāļāļĻāļēāļĨ āļāļāļāļāļĩ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āļāļĢāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĒāđāļāļĒāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ āđāļāļ·āđāļāļĨāļāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļāļāļŠāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļāļāđāļĨāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
āđ. āđāļāļīāđāļĄāļ āļēāļāļĩāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
āđ. āđāļāđāļ āđ āđāļāļāđāļēāļāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ (Small but Smart)
āđ. āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ āđāļāđāļ Culture tourism, Re-training
āđ. āļāļĢāļąāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļģāļāļāļāļŠāļīāļāļāļēāļĨāļąāļĒ āđāļŦāđāđāļāđāļ Training center āđāļāļĒāļĄāļĩāļĢāļđāļāđāļāļāļāļąāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļāļīāļĢāļđāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļŦāđāļāļąāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĒāđāļēāļāļāļđāđāļāļāļēāļāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļ Small but Smart
āđ. āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē
āđ. āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļāļāļģāļāļāļāđāļĨāļ
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļŊ āđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāļāļāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļ āļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ āļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļēāļāļī āđāļāļĒāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāđāļŠāļāļāđāļŦāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ āđāļāļīāđāļĄāļāļāļāļēāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļīāļāļĪāļ COVID-19 āļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļ āļŦāļĢāļ·āļ āļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļĄāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļāđāļāļāđāļ āđāļŠāļāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļāđāļēāļāļĻāļēāļŠāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāļĒāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ āļĄāļĩ āļāļŠāļēāļāđāļāđāļēāļāļąāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļēāļāļēāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļĻāļēāļŠāļāļēāļāļąāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļĻāļēāļŠāļāļēāđāļāđāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāđāļēāļāļĻāļēāļŠāļāļēāļ āļēāļĒāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāđāļŠāļāļāđāļāļ°āđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ āđ āļāđāļ āļāļąāļāļāļĩāđ (āđ) āļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļāļāļāļąāļāļĢāļēāļāļģāļĨāļąāļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ (āđ) āļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļąāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļēāļ āļāļāļąāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ āđāļāđāļ āļāļāļąāļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāļ·āđāļāļĨāļāļ āļēāļĢāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ (āđ) āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāđāļāđāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļāđāļŦāļĄāđāļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ (āđ) āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļēāļāļāļīāļāļāļēāļāļļāđāļāļāļĐāļē
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđâāđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āđāļāļāļĒāđāļŦāļāļīāļāļĄāļāļāļāļēāļāļāļīāđ āđāļāļāļĢāļ°āđāļŠāļĢāļīāļāļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāđ āļĢāļāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļāđāļēāļĒāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļŊ āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļ āļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļĄāļŦāļīāļāļĨāļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāđāđāļāļīāļāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢ āđāļāļĒāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāđāļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāđāļāļāđāļāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāđāļāļāļāļĩāļ āđāļĨāļ°āļĄāļļāđāļāļŠāļđāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāđāļāļāđāļēāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļāļīāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļ āļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļāļāļāļīāđāļ āđāļāļĒāđāļāļāļĩ āđāđāđāđ āļĄāļĩāļāļģāļāļ§āļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĩāļāļīāļĄāļāđāđāļāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļēāļāļĨ āļāļģāļāļ§āļ āđāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļāļĒāļāļĒāļđāđāđāļ Quartile āđ āļāļģāļāļ§āļ āđāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļĩ āđāđāđāđ āļāļķāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ (āđāļāļ·āļāļāļāļĢāļāļāļēāļāļĄ) āļāļģāļāļ§āļ āđāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļĒāļđāđāđāļ Quartile āđ āļāļģāļāļ§āļ āđāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ
āđ. āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āđāļāđāļ āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ (āļāļĩ āđāđāđāđ-āđāđāđāđ) āđāļāļĒāđāļāđāļĢāļąāļāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļāļīāļāļāļāļēāļāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļāļēāļāļĒāđāļāļĄ (āļŠāļŠāļ§.) āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāļāļĩāļĨāļ°āđāļĄāđāļāđāļģāļāļ§āđāļē āđāđāđ āļĨāđāļēāļāļāļēāļ āļĄāļĩāļāļĨāļāļēāļāļāļāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļĨāļīāļāļŠāļīāļāļāļīāđāļāļąāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļē āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļķāļāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļ āđ āļāļļāļ
āđ. āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļĩāđāđāļāđāļ Outcome based education āđāļĨāļ°āļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ (area based) āđāļāļĒāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāļāļąāļāļāļīāļ (āļŠāļēāļāļēāđāļāļĐāļāļĢāļāļĢāļāļĢāļēāļāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļ) āļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļļāđāđāļŦāļĄāđ
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļĩāļāļīāļĄāļāđāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļāļģāļāļ§āļ āđāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĨāļīāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāđāļāļāļāļīāđāļ āļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ āđ āđāļĢāļ·āđāļāļ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāđāļŦāđāđāļāđāļ Flexible education : micro credential āļ āļēāļĒāđāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ AUN-QA āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļ upskill/reskill āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāđāļāļĢāļ°āļāļ MUx āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļ·āđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļāļāļģāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđ āđ
āđ. āļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļŊ āļ§āļēāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļ§āļāļāļĢ āļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļĢāļ°āļĒāļ° Post-acute āđāļĨāļ°āļāļĒāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ
āđ. āļāļąāļāļāļē MUNA Farm āđāļŦāđāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļĄāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļĐāļāļĢāđāļāļ§āđāļŦāļĄāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĨāļīāļāļŠāļīāļāļāđāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļāļąāđāļ§āđāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļķāļāļāļēāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āļ§āļ.āļ.āđāļāļĐāļāļĢāļāļĢāļāļĢāļēāļāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄ
āđ. āļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļīāđāļ§āļĻāļāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļąāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļ·āđāļāđ āđāļŦāđāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļĨāļīāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāļēāļāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļĪāļĐāļāļĩ āļāļąāļāļĢāļ§āļēāļĨāļ§āļīāļāļĒāļē āđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļĢāļēāļāļāļēāļāđāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļ·āđāļāđ āđāļāļĒāļāļĨāļīāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļĩāļĨāļ° āđ āđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļļāļĐāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī
āđ. āļāļąāļāļāļēāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāđāļ Mindful Campus āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļĨāļ°āļāļĒāļēāļĒāļŠāļđāđāļŠāļąāļāļāļĄāļāļļāļĄāļāļāđāļāļĒāļĢāļāļāđāļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ āđāļŦāđāļāļāļķāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļĩāļĄāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļŠāļđāđāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļāđāļ§āđ āđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĢāļāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļĢāļēāļĄāļēāļāļīāļāļāļĩ āļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĻāļīāļĢāļīāļĢāļēāļāļāļĒāļēāļāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļ§āļāļāļĢāļāđāļāđāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļŊ āļĄāļĩāļāđāļāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģ Flagship āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ/āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļēāļĒāđāļāđāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļŊ āđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļāļģāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļ āđāļāļĐāļāļĢāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāđāļāļāđāļ
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļāļāļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļāļāļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ-āđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ. āļāļ .āļāļēāļĢāļļāļāļđāļĨ āļāļĢāļĩāđāļāļĢāļĨāļąāļāļĐāļāļ° āļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļ° āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āļāļĨāļąāļāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ āđāļŦāđāđāļāđāļĢāļąāļ International Accreditation āļāļēāļ WCPT
āđ. āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāļĄāļŦāļēāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāļĄāļŦāļēāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļāļāļĨāļīāļāļīāļ
āđ. āļāļąāļāļāļąāđāļ âāļĻāļđāļāļĒāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļāđāļāļ āļēāļ§āļ°āļāļĢāļ°āļāļđāļāļŠāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļāļâ āđāļĨāļ° âāļĻāļđāļāļĒāđāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļŠāļĄāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļĨāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļŦāļĨāđāļāđāļāļāđāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļŦāļĨāļāļĻāļĩāļĢāļĐāļ° āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļāđāļāļāđāļāļāļēāļ°āđāļāļēāļ°āļāļâ
āđ. Tele-physical therapy āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ Cisco Webex Meetings
āđ. Innovative learning platform āđāļāđāļ E-learning, short-course, module, credit bank
āđ. Innovation and high impact research
â āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļ§āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļāļļāļĄāļāļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļĩāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ International Organization of Migration (IOM)
â āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļēāļĄāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļīāđāļĄāļāļļāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļļāļāļāđāļģāļāļēāļāđāļāļāļĢāđāđāļĄāļāļĨāļēāļŠāļāļīāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ Reinventing University
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
āđ.āđ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļąāđāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāđāļŦāđāđāļāđāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļŠāļēāļāļĨ āđāļāđāļ WCPT, WFOT, AUN-QA
āđ.āđ āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļļāļāđāļ§āļĨāļē āđāļāđāļ E-learning, module, credit bank
āđ. āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
āđ.āđ āđāļāļīāđāļĄāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļ Women health, Active Aging āđāļĨāļ° Vojta āđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāđāļ Healthcare Hub āļāđāļēāļāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļāđāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđ
āđ.āđ Telehealth service āļāđāļēāļ Web Application āđāļāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāļĢāļąāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļ āļēāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ āļāļąāđāļāļŠāļēāļāļēāđāļāļīāļāļŠāļ°āļāļēāļāļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļīāđāļāđāļāļĨāđāļēāđāļĨāļ°āļĻāļēāļĨāļēāļĒāļē
āđ. āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ
āđ.āđ āļĢāļąāļāļāļļāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļ IOM āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļļāļāļ āļēāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĢāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļ§āđāļĨāļ°āļāļļāļĄāļāļ
āđ.āđ āļāļāļĨāļīāļāļŠāļīāļāļāļīāđāļāļđāđāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļĨāļīāļāļ§āļīāļāļīāđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāļļāļāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļ KM masterclass āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļļāļāļāļĨāļ āļēāļĒāļāļāļ
āđ.āđ āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļŠāļđāđāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļąāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒāļāļĢāļĄāļāļāļēāļĄāļąāļĒ āļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļ
āđ.āđ āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļđāđāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāđāļ āļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļēāļĄāļāđāļāļāļļāļāļāđāļģāļāļēāļāđāļāļāļĢāđāđāļĄāļāļĨāļēāļŠāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļēāļāļāļēāļĢāļē
āđ. āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļāļāļĒāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļļāļāļ āļēāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (Thailand Quality Award : TQA)
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāļāļāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļĩāļĄ āļāļĩāđāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļēāļāđāļāļīāļāļĢāļļāļ āđāļŦāđāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāļāļāļāļāļāļ° āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļ āđāļāļĒāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļāļāļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĒāļāļļāļāļāļĢāļāđāļŠāļīāļĢāļīāļāļāļĢ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē āļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļŠāļļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļļāļāļĒāļēāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļ§āļīāļāļĒāļēāļŠāļīāļĢāļĩāļĢāļļāļāļāļāļēāļāļī āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļĄāļļāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļēāļāļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļēāļāļī āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļāļĩāļŽāļēāļāļēāļĢāļēāļĨāļīāļĄāļāļīāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļŠāļāļāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļāļ°āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļ Asian Center for Active Ageing āļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļ āļāļķāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļāļ° āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļ āļāļąāđāļāļāđāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļĒāļ āļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļļāļĄāļāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļĄāļ·āļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļĩ âāļāļ°āļĨāļāļāļĢāļē āļāļĩāļ§āļēāļĒāļ·āļāļĒāļēāļ§â āđāļāļĒāđāļŦāđāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļ·āļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļąāļ āļĢāļāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļāđāļēāļĒāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļāļ·āđāļāļāļĨāļąāļāļāļąāļāļāđāļāļĒāļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŠāļđāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļ Policy Advocacy āđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļāļīāđāļĄāļŦāļļāđāļāļŠāđāļ§āļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ CLMV āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļ§āļāļŦāļēāļāļļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāļĒāļŦāļēāļĢāļ·āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĢāļāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļāđāļēāļĒāļ§āļīāđāļāļĻāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļĨāļļāđāļĄāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļēāļĒāđāļāđāļāļēāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļ Wellness āđāļāļ Startup āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļļāļāđāļāļĻ āļ§āļąāļĒ āđāļāđāļ āļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļāļāļģāļāļąāļ āļāļĩāļāļāļąāđāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ Sustainable Development Goals (SDGs)
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ-āđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļāļĢ.āļāļąāļāļāļĻāļąāļāļāļīāđ āļĄāļāļāļĨāļ§āļąāļāļāđ āļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļ° āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ Cisco Webex Meetings āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļļāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āđāļāđāđāļāđ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ ICT+DST+Reskill (Flexi Education)
āđ. āļāļąāļāļāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāđāđāļāđ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļ§āļīāļāļąāļĒ Global Collaboration (Germany, Japan, Australia, China, Taiwan) āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (āļāđāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļŠāļđāļāļ§āļąāļĒ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ Intelligent Digital Hub in Medicine
āđ. āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļāļĢāļ°āđāļŠāđāļŦāļĄāđ āđāļāđāđāļāđ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāđāļ§āļĒ Digital Technology
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļąāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļĄāļŦāļīāļāļĨāđāļŦāđāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļļāļāļāđāļēāļŠāļđāļāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļēāļāļī
āđ. āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļīāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāđāļŦāđāđāļāđāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļĨāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļāļāļāļāļ°āļŊ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļŦāđāđāļāđāļ Flexi Program āļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āļāļĨāđāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ āđāļāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāđāļāļąāļāļāļīāļ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ āđāļāđāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĩāđāļāļĢāđāļāļĄāļāļģāļāļēāļāļāļĢāļīāļāđāļāđāļāļąāļāļāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļąāļāļ āļēāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ (Authentic Learning)
āđ. āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ
āđ. āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļļāļāļāļąāđāļāļāļĩ āļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļāļāļāļāļ° āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļāļ·āđāļāļāļđāļĨāļāļąāļāļāļĨāļāļāđāļ
āđ. āđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāđāļāļāļļāļĄāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļāļĒāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļēāļāđāļāļāļāļ / āļāļāļāđāļāļĢāļāļąāđāļāļāļģāļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ
āđ. āļāļąāļāļāļģāđāļĨāļ°āļĢāđāļ§āļĄāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļāļāļŠāļāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ (SDGs) āļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđ āđ , āđ āđāļĨāļ° āđāđ
āđāđ. āļāļąāļāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāđāļ§āļĒ Digital Technology āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
āđāđ. āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļŦāļĄāđāđ āđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļāļĄāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§āđāļāļĒāļļāļ Disruption
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĒāđāļēāļāļĄāļēāļ āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāđāļŠāļāļāđāļāļ°āđāļŦāđ āļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒ / āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļ°āļŊ āđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Market-In āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āļāļąāļāļāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ Flexible Education āļāļĩāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāđāļāđ āđāļĨāļ°āđāļŠāļāļāđāļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāđāļ āđāļāļāļĒāđ+āđāļāļāļĩ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļŠāļāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ Ph.D by Research āđāļāļīāđāļĄāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļŠāļĢāđāļēāļ Center āļŦāļĢāļ·āļ Virtual Office āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Platform āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ āđāļāđāļ Facebook / Robinhood āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĒāļāļāđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāļĄāđāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļ SDGs āđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ – āđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļąāļāļĒāđ āļŠāļļāļ āļąāļāļĢāļāļąāļāļāļļāđ āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļāļēāļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļāļēāļāļąāļāļŊ āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ Cisco Webex Meetings āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āļāļēāļĢāļāļģāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļēāļāļī āđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
â āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļēāļĢāļāļāļāļĪāļāļāļīāđāļĒāļąāļāļĒāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĨāļđāļāļāđāļģāļĒāļļāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄ non-nicotine āļāļēāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļąāđāļāļŠāļļāļĢāļēāđāļĨāļ°āļĒāļēāļŠāļđāļ
â āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļąāļ WADA Accredited Laboratory āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļēāļĢāļāđāļāļāļŦāđāļēāļĄ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ Doping Lab IMIM āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāđāļāļ
â āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ Transcriptomic responses in blood cells treated with the anabolic agents
â āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļēāļĢāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļŠāļēāļĢāļāđāļāļāļŦāđāļēāļĄ Norclostebol āļāđāļ§āļĒāļāļļāļ PCC
āđ. āļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāđāļāļāļŦāđāļēāļĄ āđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļģāļĢāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļŠāļēāļĢāļāđāļāļāļŦāđāļēāļĄāđāļāļāļąāļāļāļĩāļŽāļē āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ
āđ. āļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļ§āļŦāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļāđāļ§āđāļāļķāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļŠāļēāļāļĨ āđāļāđāļ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ āļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ NDCC āđāļĨāļ° āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ (LIM)
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļĨāļīāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāđ
āđ. āļāļĨāļīāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ āļēāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļ
āđ. āļĄāļĩāļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ āļāļēāļāļī WADA NATA
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē āļāļĢāđāļāļĄāđāļŠāļāļāđāļāļ°āđāļŦāđāļŠāļāļēāļāļąāļāļŊ āļāđāļēāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļī āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĩāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļŦāđāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļŊ āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĢāļīāđāļ āļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āļĒāļēāđāļŦāđāđāļāđāļāļąāļāļāļĩāļŽāļē āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļĄāļĩāļŠāļēāļĢāļāđāļāļāļŦāđāļēāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļēāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļĒāļđāđāđāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļ āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļ·āđāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģ Health Promotion āļŦāļĢāļ·āļ Health Warning āļāļāļāđāļŦāļāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļĢāļāđāļāļāļŦāđāļēāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļ āļēāļĒāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāļĒāļāļąāļāļāļģāđāļāđāļ Virtual Classroom āđāļāđ āđāļĨāļ°āļ§āļēāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļāļēāļāļąāļāļŊ āđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāđāļāđāļ
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđāđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ â āđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļķāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļĢāļĢāļāļ āļĄāđāļŦāļŠāļ§āļĢāļīāļĒāļ° āļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ  āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ  āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāđāļ§āļāļāļēāļāđāļāđāđāļŠāļāļāđāļ§āđ (āļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļÂ āđāđāđāđ-āđāđāđāđ)
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āđ. āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ
â āļŠāļĢāđāļēāļ MU âMRC āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄāļāļąāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāđāļŦāđāđāļāđ āđ āļāļĨāļļāđāļĄ (Flagship 1)
â āļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļēāļāļĢāļ°āļāļāļĻāļđāļāļĒāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĨāļēāļāļĻāļēāļĨāļēāļĒāļē āđāļŦāđāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āļāļĨāđāļāļāļāļąāļ§
â āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļēāļĢāļāļāļāļļāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ
â āđāļāđāđāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļāļ§āļīāļāļąāļĒ
āđ. āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
â āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļ Flexi Education āđāļāđāļŠāļģāđāļĢāđāļ (Flagship 2)
â āļāļąāļāļāļģ Mahidol University Credit Unit Bank System āđāļāđāđāļĨāđāļ§āđāļŠāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§āļēāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļąāļāļāļļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļāđāļāđāļŠāļģāđāļĢāđāļ (Flagship 2)
â āļ§āļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāđāļāđāļ Global Talent āļāđāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļ MU-HIDEF āđāļŦāđāđāļĨāđāļ§āđāļŠāļĢāđāļ
â āļĢāđāļāļĒāļĨāļ° āđāđ āļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļĢāļąāļ International Accreditation
āđ. āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
â āļĄāļĩ Platform āļĢāļ°āļāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (Flagship 3)
â āļāļĨāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļģāļŠāļąāļāļāļĄāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ (Flagship 3)
â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļāļēāļāļī
āđ. āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
â āļāļĨāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđ TQC Plus
â āļŠāļĢāđāļēāļ Global Talent Platform āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļŦāđāđāļĨāđāļ§āđāļŠāļĢāđāļ (Flagship 4.1)
â āļāļąāļāļāļąāļ Green University Ranking āđāļĄāđāļāđāļģāļāļ§āđāļēāļāļąāļāļāļąāļ āđāđ
â āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļ ITA āļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ A
â āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāļāļāļąāļ THE Impact Ranking āđāļĄāđāļāđāļģāļāļ§āđāļēāļāļąāļāļāļąāļ āđāđāđ
â Digital Convergence University āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļķāļāļĢāđāļāļĒāļĨāļ° āđāđ
â āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļąāļ Joint Unit āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļāđāļāļāļĒāđ Multidisciplinary āđāļĨāļ° International
â Collaboration āļāļąāļ Strategic Partner
â āļāļąāļāļāļąāđāļ Mahidol Endowment Fund āđāļŦāđāļŠāļģāđāļĢāđāļ (Flagship 4.2)
â āļāļąāļāļāļąāđāļ Ranking Unit
â āļāļąāļāļāļģāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ BI āđāļāđāļĢāđāļāļĒāļĨāļ° āđāđ
â EBITDA āđāļāđāļāļāļ§āļāļāļļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļÂ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē āđāļāđāđāļāđ
āđ. āļāļĨāļąāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļąāļ Ranking āļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļĒāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļąāļ āđ-āđāđāđ āļāļāļ Subject Ranking āļŠāļēāļāļē Medicine āđāļĨāļ° Pharmacy & Pharmacology āļāļĒāļđāđāđāļāļĨāļģāļāļąāļāļāļĩāđ āđāđāđ-āđāđāđ āļāļāļ THE Impact Rankings
āđ. āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļĨāļļāđāļĄāļāļąāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāļāļĨāļīāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļīāļĄāļāđāđāļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢ Q1
āđ. āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĩāļāļīāļĄāļāđāļāļēāļāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŊ
āđ. āļāļĨāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļēāļĄāđāļāļāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļŠāļēāļāļĨ
āđ. āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļēāļĄāđāļāļāļāđ MUPSF
āđ. āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļĩāđāļāļđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āđ. āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢ Central Operating System
āđ. āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļ Real time
āđ. āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ (Talent Management)
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļŊ āđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāļĢāđāļ§āļĄāđāļĢāļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāļĒāļīāđāļāđāļāļāļļāļāļāļąāļāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļāđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļđāļāļāļąāļ Sustainable Development Goals āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļļāļāļĢāļ°āļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāļīāļāļāļēāļāļīāļāļĒāđ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļāļāļāļĨāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢ āđāļāđāļ āļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļēāļ§āļāđāļēāļāđāļāļ§āļīāļ āļāļļāļāļāļĢāļ§āļ Antigen Test Kit āđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļĩāļ covid-19 āđāļāđāļāļāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ/āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļĨāļīāļāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĨāđāļēāļāđāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĒāļļāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļąāđāļāđāļāđāđāļĢāļīāđāļĄāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĄāđāļĨāļ°āļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļļāļāļĢāļŦāļĨāļēāļāļāļāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļĨāļ°āđāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĒāļāļāļāļąāļāļāļē Application WE MAHIDOL āđāļŦāđāđāļāđāļ EDUCATION LIFE āđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē 5 āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļ§āļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļĩāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļĩāđāļāļđāđāļĨāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē
Posted on by anchalee akarayen
āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđâāđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļĨāļ·āļāļāļąāļĒ āļĻāļĢāļĩāđāļāļīāļāļĒāļ§āļ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŊ āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļ āļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ+āļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļ§āļēāļŠ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļŦāđāđāļāđāļ Flexible Education
āđ. āļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ (āđāļāļ§ PPPO)
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļĢāļąāļāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđ āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢ āļĄāļļāđāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļĢāļļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāđāļēāđāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļāđāļ (āđ) āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŦāļĒāļąāđāļāļĢāļēāļāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļē āļŠāļđāđāļŠāļąāļāļāļĄāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ (āđ) āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļāļāļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĄāļāļ āļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (āļāļŠāļĻ.) āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē (Developmental Evaluation) āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāđāļāđāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ (āđ) āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāđāļĄāđāļāļĨāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļīāđāļ§āļĻāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒ āđāļĨāļ° (āđ) āđāļāļĒāđāļāđāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļāļāđāļēāļ Map Ex, Map C āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļ·āđāļ āđ
āđ. āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđ āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļāđāđāļāđāļ Mindful Campus āļāļĒāļēāļĒāļŠāļđāđāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļĢāđāļāļĒāļĢāļāļ
āđ. āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļĢāļāļĢāļāļĢāļāļ āđāđ āļāļĩ āļāļāļāļĻāļđāļāļĒāđ āļāđāļ§āļĒāđāļāļ§āļāļīāļ āļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļēāļ āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ/āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļŠāļąāļāļāļĄāļ§āļāļāļ§āđāļēāļ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļ āđ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļ·āļ (āđ) āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļāļĢāļāļ āđāđ āļāļĩ āļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē (āđ) āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļ§āļāđāļŦāđāļāļāļĄāļēāļ āļēāļ§āļāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļ·āđāļ âāđāđ āļāļĩ āļāļīāļāļāļāļąāļāļāļē āļāļēāđāļāļāļĨāļąāļāļāđāļēāļâ (āđ) āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ Mindful Education āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĒāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāđāļēāļāđ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒ Mindful Education (āđ) āļāļĒāļēāļĒāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāđāļēāļ Contemplative/ Mindful Education āđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļŠāļ§āļāļēāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļĨāļ° (āđ) āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļāļāļļāļĄāļ āļēāļāļąāļāļāđ āđāđāđāđ
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļŦāđāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ āļāļ§āļĢāļāļĨāļđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļąāđāļāđāļāđāļ§āļąāļĒāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļāļģāđāļāđāļ VDO clip āđāļāļĒāđāļāļĢāđāļŠāļđāđāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļ·āđāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāđāļāļ āļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āļāļĩāļāļāļąāđāļāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļīāļāļĪāļ COVID-19 āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļŠāļāļāđāļāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļāļķāđāļāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļāđāļāđāļ
āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļīāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ
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āļ§āļąāļāļāļĩāđ āđ āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. āđāđāđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļīāļĒāļ°āļŠāļāļĨ āļŠāļāļĨāļŠāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ (University Council Visit : 2) āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āđāđ/āđāđāđāđ āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļīāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ-āđāđāđāđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļ§āļīāļĢāļīāļĒāļē āļāļīāļāļ§āļĢāļĢāđāļ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļīāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ Cisco Webex Meetings āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ
āļāļēāļĢāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđ. āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļēāļāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āđāļāļĒāļāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļ āļđāļĄāļīāļāļąāļĻāļāđāļ āļēāļĒāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļīāđāļĄāļĄāļēāļāļāļķāđāļ
āđ. āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļĒāļļāļāļŠāļĄāļąāļĒ
āđ. āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāđāļ āđāļāđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļīāļĄāļāļīāļ āļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļĒāļāļāļĄāļāļāļļāļ āđāļāđāļāļāđāļ
āđ. āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļīāđāļĄāļĄāļēāļāļāļķāđāļ
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļāļĩāļ āđ āļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āđ. āļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļ·āđāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļ
āđ. āļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāļĄāđāđ āđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļāļđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāđāļŦāđ
āđ. āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļēāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļĢāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ
āđ. āļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāļĢāļāļāļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļ āļēāļ-āļāļļāļāļąāļāļīāđāļŦāļāļļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđ. āļāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļāļ IT Infrastructure āđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļĨāļ°āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļ·āđāļāļāļĄāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļīāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļāļāļđāđāļāļąāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāļ§āļīāļ āļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđ āđāđāđ% (āđāļāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ) āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāđāļŠāļāļāđāļāļ°āđāļŦāđāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāđāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļīāļāļŊ āļāļąāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļāļąāļāļĢāļĩāļāļĪāļāļāļīāļāļāļĢāđ āļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĢāļāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļĢāļēāļĄāļēāļāļīāļāļāļĩ āđāļāļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāđāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļĢāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āđāļĨāļ°āđāļŠāļāļāđāļŦāđāļāļģ Feasibility Study āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļ āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļ°āđāļāļ§āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāļāļ°āđāļāđāļāļĢāļēāļāļ§āđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāđāļāđāļĨāđāļ§āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāļāļ°āđāļĢāđāļāđāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļāļĩāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļ āđ āđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Virtual āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļŦāđāļĨāđāļģāļŦāļāđāļēāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ āđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļąāļ COVID-19 āđāļāļ New Normal